Competencias digitales y liderazgo innovador para el emprendimiento sostenible
DOI:
https://doi.org/10.70577/9shprm27Palabras clave:
competencias digitales, liderazgo innovador, emprendimiento sostenible, liderazgo distribuido, capacidades de diseño.Resumen
La presente investigación de carácter cualitativo investiga los nexos existentes entre las competencias digitales y el liderazgo innovador en el marco del emprendimiento. Para llevarla a cabo se ha utilizado un diseño a partir de un estudio de caso múltiple, entrevistando a un total de doce informantes clave de cinco emprendimientos de América Latina, que operan en el sector de la economía circular, tecnologías limpias y comercio justo. Los datos fueron analizados a partir del software ATLAS.ti, siguiendo la técnica del análisis temático de Braun y Clarke. Los resultados muestran que las competencias digitales funcionan como habilitadores estratégicos para el emprendimiento, aunque resultan insuficientes para ello sino van acompasados a prácticas de liderazgo distribuido. Se recogieron barreras estructurales como la brecha generacional, la falta de tiempo, facilitadores como las redes de intercambio de habilidades digitales. Se presenta un modelo emergente de su articulación (en forma de biografía), basándose en tres mecanismos: la traducción estratégica, gobernanza participativa y resiliencia adaptativa. Las conclusiones apuntan a la necesidad de formar a los emprendedores en competencias técnicas –en digitalidad– y en competencias de liderazgo relacional; al mismo tiempo que la incorporación de indicadores de brecha digital a los sistemas de medición de la sostenibilidad.
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