Impacto de las estrategias lúdico-pedagógicas en el desarrollo de la lectoescritura en niños de educación inicial.
DOI:
https://doi.org/10.70577/26b40j88Palabras clave:
lectoescritura, educación inicial, estrategias lúdicas, lectoescritura emergente, innovación educativa.Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de las estrategias lúdico-pedagógicas en el desarrollo de la lectoescritura en niños de educación inicial. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto con diseño cuasiexperimental de tipo pretest-postest con grupo de control no equivalente. La población estuvo conformada por 205 niños de entre 4 y 5 años, pertenecientes a instituciones educativas fiscales y particulares de las provincias de Tungurahua, Cotopaxi y Carchi (Ecuador), distribuidos en un grupo experimental (n=103) y un grupo de control (n=102). La intervención se implementó durante diez semanas mediante actividades lúdicas estructuradas como lectura dialógica, juegos fonológicos, dramatización y escritura emergente. Los resultados cuantitativos evidenciaron diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos (p < .001), con un tamaño del efecto alto, lo que confirma la eficacia de las estrategias lúdico-pedagógicas en el desarrollo de habilidades de lectoescritura emergente. Asimismo, se identificó una correlación positiva significativa entre la participación activa del niño y su desempeño en lectoescritura. Los resultados cualitativos complementaron estos hallazgos, evidenciando mejoras en la motivación, la interacción oral, la comprensión narrativa y la apropiación funcional del código escrito. Se concluye que el uso de estrategias lúdico-pedagógicas favorece significativamente el desarrollo de la lectoescritura en la educación inicial, especialmente cuando existe mediación docente intencionada. Estos hallazgos aportan evidencia relevante para la innovación educativa y sugieren la necesidad de integrar metodologías activas en el currículo. Se recomienda desarrollar estudios longitudinales que permitan analizar el impacto a largo plazo de estas estrategias.
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