Impacto de las metodologías activas en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes: Una revisión sistemática. Innovación Integral, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 420–446, 2026. DOI: 10.70577/egx12b06. Disponível em: https://xn--innovacinintegral-nyb.com/index.php/files/article/view/96. Acesso em: 24 apr. 2026.