Evidencia exploratoria de las artes plásticas sobre las funciones básicas en niños con Síndrome de Down. Innovación Integral, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 980–1002, 2026. DOI: 10.70577/jcedn310. Disponível em: https://xn--innovacinintegral-nyb.com/index.php/files/article/view/102. Acesso em: 5 may. 2026.