Jácome Morillo, N. F. ., & Marcano Molano , P. G. . (2026). Diseño Universal para el Aprendizaje: estrategias psicopedagógicas para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. Innovación Integral, 3(1), 391-411. https://doi.org/10.70577/8dq6rm49