Illapa Guaicha DA, Montoya Maya AP, Barcenes Coles CB, Samaniego Arias MA, Usiña Báscones GG. Uso de narrativas como estrategia lúdica para fortalecer la comprensión lectora en los segundos años de Educación Básica. Innint. 2026;3(1):570-591. doi:10.70577/8qsytf83