2026. Impacto de la Gamificación en la Motivación Académica y el Rendimiento Escolar de Estudiantes de Educación Básica Media en Zonas Rurales de Riobamba, Ecuador. Innovación Integral. 3, 1 (Mar. 2026), 830–846. DOI:https://doi.org/10.70577/azd54a48.