Chica Quezada , L.S. et al. 2026. Metodologías activas y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica y Bachillerato. Innovación Integral. 3, 2 (Jun. 2026), 1360–1378. DOI:https://doi.org/10.70577/rd2fh904.